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南京市教育督導條例
【發布部門】 南京市人大(含常委會)【發文字號】 南京市人大常委會公告第17號
【批準部門】 江蘇省人大(含常委會)【批準日期】 2019.05.30
【發布日期】 2019.06.11【實施日期】 2019.07.01
【時效性】 尚未生效【效力級別】 設區的市地方性法規
【法規類別】 教育督導
【全文】法寶引證碼CLI.10.1526373    

南京市人大常委會公告
(第17號)


  《南京市教育督導條例》已由南京市第十六屆人民代表大會常務委員會第十四次會議于2019年4月26日通過,江蘇省第十三屆人民代表大會常務委員會第九次會議于2019年5月30日批準。現予公布,自2019年7月1日起施行。

南京市人民代表大會常務委員會
2019年6月11日

南京市教育督導條例
(2019年4月26日南京市第十六屆人民代表大會常務委員會第十四次會議通過 2019年5月30日江蘇省第十三屆人民代表大會常務委員會第九次會議批準)

目 錄

  第一章 總則

  第二章 督導機構與督學

  第三章 督導實施

  第四章 督導結果應用

  第五章 法律責任

  第六章 附則

第一章 總則

  第一條 為了加強教育督導工作,保證教育法律、法規和國家教育方針、政策的貫徹執行,發展素質教育,提高教育質量,促進教育公平,推進教育治理體系和治理能力建設,根據《中華人民共和國教育法》、國務院《教育督導條例》等法律、法規,結合本市實際,制定本條例。

  第二條 本條例所稱教育督導,是指市、區人民政府和江北新區管理機構依法對教育工作及其相關工作進行的監督、檢查、評估、指導等活動。

  第三條 本市行政區域內對法律、法規規定范圍的各級各類教育實施教育督導,適用本條例。

  教育督導的對象包括本級人民政府的有關部門、下級人民政府及其有關部門、學校和其他教育機構。

  第四條 本條例所稱的學校和其他教育機構(以下統稱學校),是指本市管轄的公辦和民辦的托兒所、幼兒園、普通中小學、中等職業學校、特殊教育學校、市屬高校,青少年宮和從事教育科學研究、教師培訓、電化教育、教育裝備、招生考試等相關工作的教育機構以及其他非學歷教育機構。

  教育督導的主要范圍是學前教育、初等教育、中等教育。

  第五條 教育督導工作應當依法、科學開展,以提高教育教學質量為中心,遵循教育規律,堅持實事求是、客觀公正,堅持督政與督學并重、監督與指導并重。

  第六條 市、區人民政府和江北新區管理機構應當加強對教育督導工作的領導,將教育督導經費列入財政預算,根據本行政區域教育規模和教育督導工作需求,保障開展教育督導工作的人員配備和工作條件,每年召開會議研究教育督導工作。

  第七條 市、區人民政府和江北新區管理機構設立教育督導委員會,統籌、協調、指導本行政區域的教育督導工作,研究教育督導工作的重大事項,解決教育督導工作中的重大問題。

  市、區人民政府和江北新區管理機構設立教育督導室,作為本級教育督導委員會的辦事機構,承擔教育督導委員會的日常工作,負責教育督導的具體實施。

  第八條 鼓勵和支持學生及其家長、教師、相關專業人員、專業機構和社會公眾有序參與教育督導工作。

第二章 督導機構與督學

  第九條 教育督導委員會及其教育督導室(以下統稱教育督導機構)在本級人民政府、江北新區管理機構領導下依法獨立行使教育督導職能,履行下列職責:

  (一)規劃、組織實施教育督導工作,制定教育督導實施方案和有關制度;

  (二)對本級人民政府的有關部門、下級人民政府及其有關部門落實教育法律、法規、國家教育方針、政策以及省、市工作部署情況進行督導;

  (三)按照管理權限對學校的教育教學工作進行督導;

  (四)對教育發展狀況和教育質量組織開展評估、監測;

  (五)組織開展教育督導崗位培訓;

  (六)對督學實施分類考核并按照規定表彰、獎勵;

  (七)法律、法規規定和市人民政府確定的其他職責。

  第十條 市、區人民政府和江北新區管理機構應當加強教育督導隊伍建設,為教育督導機構配備全職從事教育督導工作的專職督學。專職督學的配備應當適應教育督導任務需要,保障督導工作有效開展。

  專職督學包括主任督學、副主任督學和其他專職督學。主任督學、副主任督學由市、區人民政府和江北新區管理機構任免,不得兼任同級教育行政主管部門的領導職務;其他專職督學按照行政機關人事管理權限和程序任免。

  第十一條 教育督導機構可以根據教育督導工作需要聘任一定數量的兼職督學。

  兼職督學的任期為三年,連續任職不得超過三個任期。

  兼職督學在開展教育督導工作時與專職督學享有同等的權利、義務。

  第十二條 督學應當符合下列條件:

  (一)堅持黨的基本路線,熱愛社會主義教育事業;

  (二)熟悉教育法律、法規和國家教育方針、政策,具有相應的專業知識和業務能力;

  (三)堅持原則,辦事公道,品行端正,廉潔自律;

  (四)具有大學本科以上學歷,從事教育管理、教學或者教育研究工作十年以上,工作實績突出;

  (五)具有較強的組織協調能力和表達能力;

  (六)身體健康,能勝任教育督導工作。

  第十三條 督學受教育督導機構的指派開展下列教育督導工作:

  (一)依法對責任區內的學校實施經常性督導

  ······

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